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2007年11月13日

教育再生、じゃ校長のチェックと監視は、誰がするの?

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教員にもFA制、教育再生会議が素案

教育再生会議の素案が出たとのことで、読む限りでは、地域をまたいで教員に競争原理を導入するという感じでしょうか。

教員にとっては基本的によい方向だと思うんですけど、どうなんだろうと思うのは、校長先生の権限がどうも大幅に強化されそうなことですね…。

ただでさえ権限が強いのに、さらに強化するにあたっては、校長先生がそれだけ教育改革の熱意に燃えているという基本的前提がいると思うんですが、そんな校長先生ばかりでもないでしょうからね、現実は。

いじめ問題の事故が起きたときなどでよくテレビで謝罪会見していますが、そんなときたいがいの校長が「いじめの事実を把握していなかった」とか言ってますよね。

ちょっと、そういった学校の目配りの利かない(あるいは事実を隠している?)校長先生なんかにも等しく権限を強めちゃって大丈夫かいな、と思うのはひとり私だけでもないでしょう。

校長先生自体におかしな所作はないかとか、適切に権限行使をしているという面についての監督は、従来どおり教育委員会なんでしょうか?

そういったところのチェック機能が働きにくいのは、これまでメディアにとりあげられた不祥事やいじめ事件の連発で、すでに証明されているように思うのですが…。

これだけダメ教員が社会的に目立ってきている世の中ですし、先生たちのやる気を刺激するための制度改革、基本的趣旨には賛成ですが、思わぬ抜け道や副作用がでないようよく素案を練っていただいて、精度の高い仕組みに仕上げてほしいものです。


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